Hace apenas pocos días atrás, se abrió la polémica por la prohibición en algunos colegios del uso de MP3 y MP4, que se sumó a la de dejar fuera de las aulas, a los celulares. No veo porqué excluir dichos medios de las escuelas, si los niños atienden a su trabajo como puede verse en la fotografía. Creo que sólo deben establecerse los límites para su utilización, de manera tal que no se conviertan en un impedimento para la atención o en una herramienta para la copia.
Esto sólo se puede lograr, si se los incluye en la programación áulica, como un recurso con gran potencial para ser aprovechado al máximo, dentro del marco de objetivos claros y actividades bien definidas para su consecución.
Esto sólo se puede lograr, si se los incluye en la programación áulica, como un recurso con gran potencial para ser aprovechado al máximo, dentro del marco de objetivos claros y actividades bien definidas para su consecución.
